碑林蓝话筒

少儿主持与表演

梦想触手可及，舞台与众不同！

碑林

蓝话筒

睡

前

故

事

鸟窝里的树

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春天，鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝，鸟太太就蹲在窝里孵她的蛋宝宝。

　　一天，一个鸟蛋“骨碌”动了一下，呀，是宝宝快要出生了?鸟太太忙起身看那个鸟蛋。“天哪!”鸟太太惊叫起来，原来鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲地往上窜呢! 　　鸟太太孵出了一棵树!这消息一下传开了。 　　“快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大刀赶来了。 　　鸟先生接过大刀就要砍小树苗。

“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀!”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。

　　“那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车准备帮鸟先生一家运东西。 　　可鸟先生说什么也不愿离开他辛辛苦苦筑的窝。 　　树苗一个劲地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。 　　“要不，咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。 　　螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。 　　“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。 　　“也不许碰坏了我孵的蛋宝宝!”鸟太太赶快加了一句。

于是，小树苗连同它根上的土一起被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬了下来，种到了地里。鸟太太又去孵她的蛋宝宝了。

　　这时，一个鸟蛋又“骨碌”动了一下。。。“哎呀，又要孵出一棵了。”鸟先生叫起来。 　　鸟太太瞪了鸟先生一眼：“我哪能老孵出树来．这回，准是我们的宝宝要出生了。”可不，这回鸟太太一连孵出了四个鸟宝宝，鸟先生成了四个鸟宝宝的爸爸了。 　　在鸟先生、鸟太太的精心照顾下，鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞的时候，这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花。呀，这是一棵漂亮的合欢树。 　　鸟先生一拍脑门说：“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！” 　　当春天又来时，这棵合欢树上出现了四个新的鸟窝。这四个新筑的鸟窝里还会长出小树来吗?这，可说不准啰……

教师简介

大大老师：

人与人之间最直接的联系方式，无疑是通过语言交谈，那么一个好的口才，可能会影响人的一生。在教学中我们为孩子们创造价值，让孩子们真正懂得语言，深入了解口才，意识到语言交流的重要性！潜移默化的让孩子领悟到语言的魅力！专业不仅在体现在学习过程中，更要体现在日常生活中，这也是每一位家长最想要看到的！

机构简介

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蓝话筒是葡萄牙华人教育家、我国少儿主持与表演专业艺术专家袁易飞，于年在中国大陆创办的全国少儿教育品牌，并成立北京蓝话筒文化传播有限公司。

年碑林蓝话筒正式成立，我们是儿童语言教育的专业机构，将课堂趣味性+孩子社会适应能力+专业表达+大型活动平台相结合，以“演播、声趣、共雅”为综合的特征，使来到课堂的孩子得到全面的提升。孩子在“春芽杯”，“蒲公英”等全国大赛均获得大奖。同时，蓝话筒与省内多家电台媒体有着合作关系，将不定期带孩子去电视台参观学习。

教学体系

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蓝话筒坚持“主持、表演、能力”三位一体教学培训体系，即每一本教材、每一节课堂、每一次培训、每一次体验、每一次舞台、每一次活动都是主持里面有表演、表演里面有能力，相互叠加、相互融合、相互吸收。

教学理念

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蓝话筒根据幼少儿心理特点把“表演与主持”首次融入幼少儿教育领域，提出独具有特色和特点的教学理念：演播一体、声趣为先、学练结合、言形共雅。演播一体即表演和播音主持融入一体；声趣为先即发音标准、吐字清晰，生动有趣；学练结合即学习和练习要同时巩固学习效果。言形共雅即语言表达和自身形态高雅。

教学环境

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教师团队

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演播一体，声趣为先

学练结合，言行共雅

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